1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, полномочия, права и регламент деятельности педагогического работника, осуществляющего функции классного руководителя (включая наименования: классный руководитель, куратор учебной группы колледжа/техникума, тьютор класса) в образовательных организациях.

1.2. Выполнение функций классного руководителя возлагается на педагогического работника (учителя) приказом Директора школы с его письменного согласия с установлением ежемесячного федерального и регионального вознаграждения за классное руководство (в соответствии с поручением Президента РФ и ст. 60.2 ТК РФ).

1.3. Классный руководитель непосредственно подчиняется Заместителю директора по воспитательной работе (ВР) и Директору школы.

1.4. В своей деятельности классный руководитель руководствуется:

• Конституцией РФ, Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», Семейным кодексом РФ;
• Методическими рекомендациями Минпросвещения России по осуществлению классного руководства в общеобразовательных организациях;
• Регламентами проведения цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» и профориентационного минимума «Билет в будущее / Россия — мои горизонты»;
• Федеральным законом № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
• Правилами ведения электронных журналов во ФГИС «Моя Школа» и коммуникаций в учебном профиле «Сферум» в VK Мессенджере.

2. Квалификационные требования к специальности

2.1. Требования: Наличие высшего или среднего профессионального педагогического образования, статус работающего учителя-предметника в данном образовательном учреждении, регулярное повышение квалификации по теории воспитания и детской психологии.

2.2. Классный руководитель должен знать:

• Законодательство РФ о правах ребенка, защите детей от информации, причиняющей вред их развитию (№ 436-ФЗ);
• Основы педагогики, возрастной психологии, физиологии, конфликтологии и методики воспитательной работы;
• Методику составления плана воспитательной работы класса на основе Федеральной программы воспитания;
• Формы и методы работы с неблагополучными семьями, алгоритмы выявления признаков семейного неблагополучия, депривации, жестокого обращения с детьми;
• Порядок межведомственного взаимодействия с органами системы профилактики (КДНиЗП, ПДН МВД, органы опеки и попечительства);
• Правила этики деловой электронной коммуникации с родителями в защищенных отечественных мессенджерах (Сферум/ВК).

Справочные данные классификаторов должности

3. Должностные и воспитательные обязанности

Классный руководитель осуществляет комплексное психолого-педагогическое сопровождение коллектива вверенного класса:

3.1. Воспитательная деятельность и государственные проекты:

• Проводит еженедельные обязательные внеурочные занятия «Разговоры о важном» по понедельникам (после церемонии поднятия Государственного Флага РФ и исполнения Гимна).
• Реализует профориентационные занятия курса «Россия — мои горизонты» и организует участие класса в социально-значимых акциях РДДМ «Движение Первых».
• Формирует у школьников культуру межличностного общения, патриотизма, уважения к традиционным ценностям, труду и старшим.
• Организует внеурочную жизнь класса: экскурсии, походы в театр/музеи по «Пушкинской карте», классные часы, праздничные огоньки и экологические субботники.

3.2. Контроль успеваемости, посещаемости и безопасности:

• Осуществляет ежедневный мониторинг посещаемости уроков учащимися: выясняет причины отсутствия у родителей в течение первого урока.
• Контролирует текущую успеваемость класса в электронном журнале ФГИС «Моя Школа», координирует помощь отстающим ученикам со стороны учителей-предметников.
• Организует горячее питание учащихся в школьной столовой, контролирует льготное питание детей из многодетных семей и семей участников СВО.
• Проводит регулярные пятиминутки и инструктажи по безопасности: ПДД, безопасность на воде, на льду, в сети Интернет, антитеррористическая бдительность.

3.3. Взаимодействие с родителями (законными представителями):

• Проводит тематические родительские собрания не реже 1 раза в четверть (очно или в формате ВКС в «Сферум»).
• Информирует родителей об успехах, поведении, эмоциональном состоянии ребенка, организует индивидуальные консультации.
• Ведет официальный родительский и ученический чат класса строго в учебном профиле «Сферум» (VK Мессенджер), пресекает конфликты и травлю в чатах.

3.4. Профилактическая работа и защита прав ребенка:

• Выявляет учащихся, находящихся в социально опасном положении или «группе риска», составляет индивидуальные программы профилактики.
• При выявлении фактов жестокого обращения с ребенком, синяков, истощения, систематических пропусков немедленно направляет служебную записку социальному педагогу и директору для информирования ПДН и опеки.
• Представляет интересы ребенка на заседаниях Совета профилактики школы и комиссии КДНиЗП.

4. Права классного руководителя

Классный руководитель имеет право:

• Получать своевременное федеральное и региональное денежное вознаграждение за классное руководство в полном объеме.
• Знакомиться с условиями проживания и воспитания ребенка в семье (проведение обследования жилищно-бытовых условий с согласия родителей).
• Приглашать родителей на индивидуальные беседы в школу по вопросам обучения и поведения ребенка.
• Инициировать рассмотрение персональных дел недисциплинированных учащихся на Совете профилактики.
• Устанавливать регламент личного времени: ограничивать прием звонков и сообщений в родительских чатах после 19:00–20:00 (за исключением экстренных ЧП).

5. Ответственность

Классный руководитель несет ответственность за:

• Непринятие мер по розыску отсутствующего ребенка: невыяснение причин отсутствия ученика на уроках, если это привело к ЧП или преступлению (ст. 293 УК РФ «Халатность»).
• Сокрытие фактов буллинга или насилия: несвоевременное информирование руководства о чрезвычайных происшествиях в классе.
• Нарушение тайны персональных данных: публикацию личных данных, оценок или медицинских диагнозов детей в открытых родительских чатах (ст. 13.11 КоАП РФ).

6. Взаимодействие и KPI на 2026 год

6.1. Связи: взаимодействует с учителями-предметниками, социальным педагогом, педагогом-психологом, школьной медсестрой, инспектором ПДН МВД, родительским комитетом.

6.2. KPI: 100% охват класса проектом «Разговоры о важном», отсутствие правонарушений и преступлений среди учащихся класса, отсутствие второгодников, высокий уровень участия в проектах «Пушкинская карта» и «Движение Первых» (не менее 80%).