1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет трудовые функции, обязанности и ответственность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (общеобразовательной организации / школы / колледжа) на 2026 год.

1.2. Должность относится к категории педагогических работников в соответствии с номенклатурой должностей педагогических работников РФ.

1.3. Прием на работу и увольнение производятся приказом Директора школы/колледжа по согласованию с региональным ресурсным центром федерального проекта «Навигаторы детства» (ФГБУ «Росдетцентр»).

1.4. Советник директора по воспитанию непосредственно подчиняется Директору образовательной организации и координирует свою работу с Заместителем директора по воспитательной работе (ВР).

1.5. В своей деятельности руководствуется Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», Федеральным законом № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи», федеральной программой воспитания по состоянию на 2026 год и Уставом школы/колледжа.

2. Квалификационные требования к специальности

2.1. Образование: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей «Образование и педагогические науки» либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Деятельность советника директора по воспитанию».

2.2. Опыт работы: Стаж работы в сфере образования, вожатской деятельности или работы с детскими и молодежными общественными объединениями не менее 1 года.

2.3. Особые требования: Прохождение конкурсного отбора и обучения по программе федерального проекта «Навигаторы детства», отсутствие судимости по ст. 331, 351.1 ТК РФ.

2.4. Советник директора по воспитанию должен знать:

• Основы государственной политики в сфере воспитания, исторического просвещения и патриотического воспитания молодежи 2026 года;
• Формы и технологии деятельности Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» и программы «Орлята России»;
• Методики поддержки ученического самоуправления, волонтерских и добровольческих отрядов, школьных театров и медиацентров;
• Возрастную психологию детей и подростков, формы профилактики деструктивного поведения и буллинга;
• Порядок реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» и проведения церемоний поднятия Государственного флага РФ.

Справочные данные классификаторов профессии

3. Должностные обязанности

Советник директора по воспитанию выполняет следующие трудовые обязанности:

3.1. Развитие воспитательной среды и детских объединений:

• Организует создание и функционирование первичного отделения «Движения Первых» в образовательной организации.
• Вовлекает обучающихся, в том числе находящихся в социально опасном положении или «группе риска», в позитивную общественную и добровольческую деятельность.
• Обеспечивает интеграцию федеральных календарных планов воспитательной работы в школьную жизнь.
• Оказывает методическую и организационную поддержку классным руководителям при подготовке и проведении занятий «Разговоры о важном».
• Координирует работу органов ученического самоуправления, школьного спортивного клуба, школьного музея, театра и медиацентра.
• Организует участие детей и педагогов во всероссийских конкурсах («Большая перемена», гранты Росмолодежи, проекты платформы «Россия — страна возможностей»).

3.2. Взаимодействие с родителями и общественными институтами:

• Взаимодействует с родительским комитетом, родительскими сообществами, ветеранскими организациями и молодежными НКО.
• Организует церемонию еженедельного поднятия (спуска) Государственного флага РФ и исполнения Государственного гимна РФ.
• Проводит индивидуальную профилактическую работу с подростками, содействует их социализации.

4. Права работника

Советник директора по воспитанию имеет право:

• Принимать участие в заседаниях педагогического совета и администрации школы при обсуждении вопросов воспитания.
• Инициировать проведение школьных фестивалей, слетов, акций и праздничных мероприятий патриотической направленности.
• Вносить предложения директору о поощрении активных участников детских движений и педагогов-наставников.
• Участвовать в программах федерального повышения квалификации и стажировках проекта «Навигаторы детства».

5. Ответственность

Советник директора по воспитанию несет ответственность за:

• Низкую вовлеченность обучающихся: формальный подход к воспитательной работе и срыв участия в федеральных проектах.
• Безопасность детей: во время проведения массовых выездных слетов, сборов и общественных акций (ст. 109, 125 УК РФ).
• Нарушение норм педагогической этики: и прав несовершеннолетних учащихся.
• Недостоверность отчетных данных: в федеральных информационных системах мониторинга воспитательной работы.

6. Показатели эффективности (KPI 2026)

• Доля обучающихся школы/колледжа, зарегистрированных и активно участвующих в проектах «Движения Первых» (> 60%);
• 100% проведение занятий «Разговоры о важном» и государственных церемоний по утвержденному регламенту;
• Снижение доли несовершеннолетних обучающихся, состоящих на различных видах профилактического учета;
• Успешное функционирование школьного медиацентра, театра и музея.